Géo. 2 : la mondialisation

Publicité de mars 2006 pour voyages-sncf.com.« Les dynamiques de la mondialisation », deuxième thème du programme de géographie en terminale S.
• Une introduction originale : les frites dans la mondialisation, sur Wikiversité ;
• Un produit dans la mondialisation : charbon, vin, café ou pétrole, au choix, sur Wikiversité ;
• pour le café, cf. FAO Statistical Pocketbook Coffee 2015, sur www.fao.org ;
Approche géostratégique des espaces maritimes d’aujourd’hui, sur Wikiversité ;
• la notion de Triade, sur Wikipédia ;
• Antoine Frémont, « Les routes maritimes : nouvel enjeu des relations internationales ? », Revue internationale et stratégique, n° 69, 2008 ;
• « Au cœur des grandes routes maritimes », Thalassa, 2015, sur YouTube.com ;
• consigne de correction pour la compo « des territoires inégalement intégrés dans la mondialisation », sur Wikiversité ;
• « Manœuvres russo-chinoises sans précédent en mer de Chine méridionale », Sputnik (propagande russe), 12 septembre 2016.


Trois sujets de composition sont possibles au bac sur ce chapitre :

  • « la mondialisation : acteurs, flux et débats » ;
  • « en vous appuyant sur le cas du produit mondialisé étudié en classe, présentez les acteurs et les flux de la mondialisation » ;
  • « des territoires inégalement intégrés dans la mondialisation (espaces maritimes compris) ».

Liste des sujets possibles au bac en S


Croquis : pôles et flux de la mondialisation

Croquis : l’inégale intégration des territoires dans la mondialisation

Carte : les ports mondiaux

Où sont les porte-avions de l’US Navy ?

Doc. : 2001, l’entrée de la Chine à l’OMC


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Schéma : les villes alpha

Source : The World According to GaWC 2012, janvier 2014.
Probable mise à jour en 2016 (le GaWC 2014 ?) : http://www.lboro.ac.uk/gawc/gawcworlds.html

jeudi 20 octobre 2016
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Schéma : les flux de marchandises

Pour illustrer une composition sur le sujet « un produit dans la mondialisation » :

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Schéma : les flux pétroliers

Pour illustrer une composition sur le sujet « un produit dans la mondialisation » :

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Cours : les dynamiques de la mondialisation

Pour le thème 2 du programme de géographie, on doit étudier la mondialisation sous l’angle « fonctionnement et territoires (...)

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