« Faire la guerre, faire la paix : formes de conflits et modes de résolution »

• Comprendre les logiques des affrontements armés ;
• étudier les modalités de construction de la paix.

26 à 28 heures peuvent être consacrées à ce thème du programme. Après une introduction sur les formes de conflits actuels, le premier axe porte sur « la dimension politique de la guerre » (guerre de Sept Ans aux guerres napoléoniennes ; les guerres irrégulières), le second axe sur « la construction de la paix » (traités de Westphalie ; ONU sous Kofi Annan) et la conclusion sur le Moyen-Orient (conflits israélo-arabes ; guerres du Golfe).

Thème précédent : HGGSP en terminale, thème 1 – Océan et espace.
Thème suivant : HGGSP en terminale, thème 3 – Histoire et mémoires.

I’ll tell you what war is about, you’ve got to kill people, and when you’ve killed enough they stop fighting.
Je vais vous dire ce qu’est la guerre. Vous devez tuer des gens, et quand vous en avez assez tué, ils s’arrêtent de se battre.

Général Curtis LeMay, cité dans Richard Rhodes, The Making of the Atom Bomb, New York, Simon and Schuster, 1986, p. 586.

Peace hath her victories, no less renowned than War.
La paix a ses victoires. Non moins célèbres que celles de la guerre.

John Milton, sonnet To the Lord General Cromwell, 1652.

Ce thème peut tomber à l’épreuve écrite terminale les années paires comme les années impaires.

L’épreuve porte sur la partie du programme de l’enseignement de spécialité histoire-géographie, géopolitique et sciences politiques de la classe de terminale (cf. arrêté du 19 juillet 2019 paru au BOÉN spécial n° 8 du 25 juillet 2019) suivante :
 les thèmes 1, 2, 3 et 5 les années paires ;
 les thèmes 2, 4, 5 et 6 les années impaires.

« Épreuve de l’enseignement de spécialité « histoire-géographie, géopolitique et sciences politiques » de la classe de terminale de la voie générale à compter de la session 2021 de l’examen du baccalauréat », note de service n° 2020-025 du 11 février 2020, publiée au BOÉN spécial n° 2 du 13 février 2020. → https://www.education.gouv.fr/bo/20/Special2/MENE2001791N.htm