« L’enjeu de la connaissance »

• mettre en avant les conditions nationales et internationales de la construction de la connaissance, en particulier de la connaissance scientifique ;
• expliquer la manière dont les États favorisent ou contrôlent, entre coopérations et conflits, la production ou la diffusion de celle-ci.

26 à 28 heures peuvent être consacrées à ce thème du programme. Après une introduction sur la connaissance, le premier axe porte sur « produire et diffuser des connaissances » (alphabétisation des femmes ; la radioactivité de 1896 à 1950), le second axe sur « l’enjeu politique et géopolitique » (services secrets soviétiques et américains ; l’exemple de l’Inde) et la conclusion sur le cyberespace (entre réseaux et territoires ; cyberdéfense en France).

Thème précédent : HGGSP en terminale, thème 5 – L’environnement.

La tour de Babel

Pieter Brughel l’Ancien, Turmbau zu Babel, 1563, huile sur bois de 114,4 × 155,5 cm, exposée au Kunsthistorisches Museum à Vienne.
→ https://www.khm.at/objektdb/detail/323

Ce thème peut tomber à l’épreuve écrite terminale les années impaires (donc, en 2023).

L’épreuve porte sur la partie du programme de l’enseignement de spécialité histoire-géographie, géopolitique et sciences politiques de la classe de terminale (cf. arrêté du 19 juillet 2019 paru au BOÉN spécial n° 8 du 25 juillet 2019) suivante :
 les thèmes 1, 2, 3 et 5 les années paires ;
 les thèmes 2, 4, 5 et 6 les années impaires.

« Épreuve de l’enseignement de spécialité « histoire-géographie, géopolitique et sciences politiques » de la classe de terminale de la voie générale à compter de la session 2021 de l’examen du baccalauréat », note de service n° 2020-025 du 11 février 2020, publiée au BOÉN spécial n° 2 du 13 février 2020. → https://www.education.gouv.fr/bo/20/Special2/MENE2001791N.htm

Sujet 0 [https://eduscol.education.fr/1987/sujets-zero-et-specimens-pour-le-baccalaureat-2021] :
Diffuser la connaissance, un enjeu pour les communautés savantes et pour les Etats.