comprendre comment se construit l’information, de sa production à sa diffusion et sa réception, entre liberté, contrôle, influence et manipulation.

24 à 25 heures peuvent être consacrées à ce thème du programme. Après une introduction sur l’information, le premier axe porte sur les « grandes révolutions techniques » (imprimerie ; radio et télé ; internet), le second axe sur « liberté ou contrôle de l’information » (l’affaire Dreyfus ; l’histoire de l’AFP ; guerre du Viêtnam) et la conclusion sur l’information à l’heure d’internet.

Thème précédent : Thème 3 de l’HGGSP – Les frontières.
Thème suivant : Thème 5 de l’HGGSP – États et religions.

Sélection par la professeur-documentaliste d’ouvrages disponibles au CDI du lycée Alain :

• AFP 2015, Agence France-Presse, 2016.
• Pierre Descaves, Un siècle de radio et de télévision, Les Productions de Paris, 1965.
• Patrick Eveno, Guerre et médias : de la Grande Guerre à aujourd’hui, Canopé / CLEMI, 2014.
• Sébastien Fallett, Alfred Dreyfus, Hatier, 2002.
• Gilles Feyel, La presse en France des origines à 1944 : Histoire politique et matérielle, Ellipses, 1999.
• François-Bernard Huyghe, La désinformation : les armes du faux, Armand Colin, 2016.
• Jean-Noël Jeanneney, Une histoire des médias : des origines à nos jours, Seuil, 2001.
• Rémy Le Champion, Journalisme 2.0, coll. « Les Études de la documentation française » n° 5356-5357, Documentation française, 1^er septembre 2012, p.3-251.
• Pierre Miquel, L’affaire Dreyfus, Presses universitaires de France, 2003.
• Étude mondiale sur le respect de la vie privée sur l’internet et la liberté
  d’expression, UNESCO, 2013.