Liste de dissertations sur « l’enjeu de la connaissance »

quelques sujets de dissertation sur le thème « l’enjeu de la connaissance »
samedi 23 avril 2022
par  Julien Daget
popularité : 3%

Rappel :

L’épreuve porte sur la partie du programme de l’enseignement de spécialité histoire-géographie, géopolitique et sciences politiques de la classe de terminale (cf. arrêté du 19 juillet 2019 paru au BOÉN spécial n° 8 du 25 juillet 2019) suivante :
- les thèmes 1, 2, 3 et 5 les années paires ;
- les thèmes 2, 4, 5 et 6 les années impaires.

L’épreuve est composée de deux exercices notés chacun sur 10 points :
- une dissertation ;
- une étude critique d’un (ou deux) document(s).
Les deux exercices ne peuvent porter sur le même thème.

« Épreuve de l’enseignement de spécialité « histoire-géographie, géopolitique et sciences politiques » de la classe de terminale de la voie générale à compter de la session 2021 de l’examen du baccalauréat », note de service n° 2020-025 du 11 février 2020, publiée au BOÉN spécial n° 2 du 13 février 2020. → https://www.education.gouv.fr/bo/20/Special2/MENE2001791N.htm

Annales du bac

• Sujet zéro

• Session 2021

• Session 2022
Pas de sujet (année paire).

• Session 2023

Attention/Achtung/увагу ! Les sujets ci-dessous sont tirés de manuels et ne sont pas toujours adaptés : certains portent sur un seul jalon (et non un axe), d’autres sur un aspect quelque peu hors-programme.

Manuel de chez Belin [1]

• Sur l’axe 1, p. 485

  • Produire et diffuser des connaissances dans le monde depuis le XVIe siècle.
  • La diffusion des connaissances, un enjeu majeur depuis le XVIe siècle. Vous appuierez votre argumentation sur des temps forts et des exemples variés.

• Sur l’axe 2, p. 507

  • La guerre froide, un conflit entre services de renseignements ?
  • Qui a intérêt aux transferts de technologie ?

• Sur l’objet de travail conclusif, p. 527

  • Le cyberespace : un espace sans frontières ?
  • La France et la cybersécurité, entre coopération européenne et protection nationale.

Manuel de chez Magnard [2]

• p. 397

  • Les États et l’enjeu de la connaissance.
  • L’enjeu de la connaissance dans le cyberespace.

Manuel de chez Hatier [3]

• p. 422

  • L’alphabétisation des femmes dans le monde aujourd’hui.

• p. 440

  • Les moyens et les enjeux des opérations de renseignements aux États-Unis et en URSS pendant la guerre froide.

• p. 460

  • La France et le cyberespace : entre coopération européenne et souveraineté nationale.

• p. 464

  • L’alphabétisation des femmes en France depuis le XVIe siècle.

• p. 466-467

  • Les recherches sur la bombe atomique et leurs enjeux de 1939 aux années 1950.
  • Actions et risques des activités américaines et soviétiques de renseignement pendant la guerre froide.
  • Le cyberespace, nouvel espace de conquêtes pour les grandes puissances.
  • Transferts de technologie et puissance économique de l’Inde.
  • La coopération scientifique autour de la radioactivité de la fin du XIXe siècle aux années 1950.
  • Le cyberespace aujourd’hui : confrontation ou coopération ?
  • La France, puissance du cyberespace ?

Manuel de chez Hachette [4]

• p. 462-463

  • Produire, diffuser et contrôler les connaissances, un enjeu économique et géopolitique renforcé depuis 1947.
  • La connaissance, un enjeu de puissance pour les États.

• p. 466

  • La connaissance, entre coopérations et tensions internationales.

→ Épreuve terminale d’HGGSP (notes de service)
→ Annales du bac

→ Méthode : la dissertation
→ Liste de dissertations sur « de nouveaux espaces de conquête »
→ Liste de dissertations sur « faire la guerre, faire la paix »
→ Liste de dissertations sur « histoire et mémoires »
→ Liste de dissertations sur « le patrimoine »
→ Liste de dissertations sur « l’environnement »
→ Liste de dissertations sur « l’enjeu de la connaissance »

→ Méthode : l’étude critique
→ Liste d’études de doc(s) sur « de nouveaux espaces de conquête »
→ Liste d’études de doc(s) sur « faire la guerre, faire la paix »
→ Liste d’études de doc(s) sur « histoire et mémoires »
→ Liste d’études de doc(s) sur « le patrimoine »
→ Liste d’études de doc(s) sur « l’environnement »
→ Liste d’études de doc(s) sur « l’enjeu de la connaissance »


[1] Anne Doustaly (dir.), Stéphan Arias, Alexandre Bande, Caroline Boyer et alii, Histoire-géographie géopolitique sciences politiques Tle, Paris, Belin Éducation, mars 2019, 350 p., ISBN 979-10-358-0503-6.

[2] Marielle Chevallier (dir.), Emmanuelle Byrdy-Dépaty, Francis Larran, Violaine Marsella et alii, Histoire Géographie Géopolitique Sciences Politiques Tle, Paris, Éditions Magnard, avril 2020, 416 p., ISBN 978-2-210-11379-4.

[3] Michel Beshara (dir.), Hugo Billard (dir.), Jean-Christophe Diedrich, Sébastien Bertrand et alii, Histoire-géographie géopolitique sciences politiques Tle, Paris, Hatier, avril 2020, 480 p., ISBN 978-2-401-05321-2.

[4] Anne Gasnier (dir.), Fanny Maillo-Viel (dir.), Michaël Navarro (dir.), Pascal Boniface et alii, Histoire-géographie, géopolitique & sciences politiques [Texte imprimé] : Tle spécialité, Vanves, Hachette éducation, avril 2020, 480 p., ISBN 978-2-01-708811-0.