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Un nouveau report du Brexit au 30 janvier 2020 ?
Patrick Chappatte, Les Anglais et l’Europe, 6 avril 2016.
https://www.chappatte.com/images/les-anglais-et-leurope/

ON RECHERCHE : prof désirant mettre ses ressources (cours, documents, croquis, etc.) en ligne.
« Pistes de valorisation » : poste en collège ; tolérer SPIP ; aimer la typo ; adorer WP.
N’hésitez pas à laisser un message.

« Rail isolé devant recevoir passage locomotive recherche associé pour former parallèle et supporter poids de l’affaire. »
Petites annonces de L’Os à moelle, n° 77, 27 octobre 1939.

Articles les plus récents

dimanche 17 novembre 2019
par  Julien Daget

Cours : la métropolisation

Les nouveaux programmes de la classe de première entrent en application en septembre 2019. Voici le 1er thème de géographie, subdivisé en trois chapitres.

vendredi 1er novembre 2019
par  Julien Daget

Caricatures sur la démocratisation au Portugal

Consigne : présentez puis analysez chacun des trois documents en faisant le lien avec le cours sur la démocratisation au Portugal de 1974 à 1986.

mercredi 30 octobre 2019
par  Julien Daget

L’Europe selon de Gaulle

Le refus de l’intégration, en 1962 : de Gaulle est favorable à une Europe des États, mais hostile à toute forme d’intégration supranationale.

mercredi 23 octobre 2019
par  Julien Daget

Le discours d’adieu de Juncker

« L’Europe : une affaire de cœur », 22 octobre 2019.

mardi 22 octobre 2019
par  Julien Daget

Right here, right now

Greta Thunberg au sommet de l’ONU sur l’action climatique, à New York le 23 septembre 2019.

mardi 22 octobre 2019
par  Julien Daget

Réactions au coup d’État de 1973

Vous devinez le bord politique de ces journalistes ?

mercredi 16 octobre 2019
par  Julien Daget

QCM révolutionnaire et impérial

Le chapitre est centré sur le politique : révisez vos constitutions !

samedi 5 octobre 2019
par  Julien Daget

Axe 2 : avancées et reculs

Dérives selon Tocqueville ; reculs au Chili ; avancées aux Portugal et Espagne.

samedi 5 octobre 2019
par  Julien Daget

Doc. : Thucydide, II, 37

« Notre Constitution... est appelée démocratie, parce que le pouvoir est entre les mains, non d’une minorité, mais du plus grand nombre. »

jeudi 3 octobre 2019
par  Julien Daget

Testament de Pinochet

Le point de vue du dictateur en 2004, avant sa mort en 2006.

mercredi 25 septembre 2019
par  Julien Daget

Axe 1 : penser la démocratie

Athènes au Ve siècle & Benjamin Constant.

mardi 24 septembre 2019
par  Julien Daget

Le lien social fragilisé ? (mardi)

Les sujets du groupe du mardi de la classe de première 4.

lundi 23 septembre 2019
par  Julien Daget

Axe 2 : les libertés en débat

Axe 2 – Garantir les libertés, étendre les libertés : les libertés en débat Questionnement : comment évoluent la conception et l’exercice des libertés ?
Ces évolutions peuvent être envisagées à travers (...)

lundi 23 septembre 2019
par  Julien Daget

La protection des libertés

La protection des libertés : le rôle du droit et de la loi ; la limitation réciproque des libertés ; la défense et la sécurité ; l’égalité des citoyens devant la loi ; la liberté de conscience et la (...)

lundi 23 septembre 2019
par  Julien Daget

Les libertés collectives

Les libertés collectives : le développement de la démocratie moderne ; l’extension du suffrage ; la naissance des droits sociaux ; l’égalité femmes/hommes.
Caractéristiques d’une démocratie moderne • (...)

lundi 23 septembre 2019
par  Julien Daget

Le lien social fragilisé ? (lundi)

Les sujets du groupe du lundi de la classe de première 4.

dimanche 22 septembre 2019
par  Julien Daget

De la liberté des anciens comparée à celle des modernes

Benjamin Constant, De la liberté des anciens comparée à celle des modernes, 1819 (l’intégral).

mercredi 18 septembre 2019
par  Julien Daget

Axe 1 : des libertés pour la liberté

Axe 1 – des libertés pour la liberté Questionnement : quels sont les principes et les conditions de la liberté ?
Ce questionnement est envisagé à travers l’étude d’au moins deux domaines parmi les (...)

dimanche 15 septembre 2019
par  Julien Daget

Du rôle du citoyen (Mendès France et Debré)

Les avantages et inconvénients respectifs de la démocratie participative et la démocratie représentative.

dimanche 15 septembre 2019
par  Julien Daget

Doc. : le Manifeste à l’Europe de Lamartine

Consigne : après avoir présenté le document, votre analyse montre que le nouveau gouvernement de 1848 doit gérer l’héritage révolutionnaire de la République française face à une Europe majoritairement (...)

dimanche 15 septembre 2019
par  Julien Daget

Méthode : la composition

La composition est le seul exercice prévu pour l’épreuve de l’enseignement de spécialité histoire-géographie, géopolitique et sciences politiques, en classe de première comme en celle de terminale.

dimanche 15 septembre 2019
par  Julien Daget

Sieyès et la démocratie

« La France n’est point, ne peut pas être une démocratie ».

samedi 14 septembre 2019
par  Julien Daget

Introduction sur la démocratie

C’est quoi la démocratie ? C’est le premier thème du programme d’HGGSP.

jeudi 12 septembre 2019
par  Julien Daget

Chapitre d’introduction à l’HGGSP

Présentation de l’enseignement de spécialité « histoire-géographie, géopolitique et sciences politiques ».

mercredi 4 septembre 2019
par  Julien Daget

Carte : les métropoles en France

Dans le cas français, la notion de métropole a un sens particulier, celle d’une intercommunalité. Ce type d’« établissement public de coopération intercommunale » (EPCI) a été créé par une loi de 2010 (...)